ค้นวิธีการต่างๆ

วันเสาร์ที่ 16 มิถุนายน พ.ศ. 2555

ป.6-ม.1 : ตายแล้ว!!! เจอโจทย์ ค.ร.น. มีเศษ ทำไงดี???

เช่น ให้หาจำนวนที่น้อยที่สุดไปหาร 24 32 46 เหลือเศษ 4

แก้โจทย์ : ให้หา ครน. ตามปกติ  ได้คำตอบนำไปบวกเศษที่บอกไว้ในโจทย์
 
ก็เสร็จ

ป.6-ม.1 : ตายแล้ว!! เจอโจทย์ ห.ร.ม. มีเศษ ทำไงดี???

เช่น จงหาจำนวนที่มากที่สุดนำไปหาร 53 เหลือเศษ 2

แก้โจทย์ : ให้นำตัวหา หรม. มาลบกับเศษ

= 53-2 = 51

หา หรม. ตามปกติ

ป.6-ม.1 : มาใช้ ห.ร.ม. ตอบโจทย์ปัญหากันเต๊อ!!

1. ตอบโจทย์การหาให้เท่ากันและมากที่สุด
เช่น มีลูกเสือ 166 คน ลูกเสือเณศนารี 256 คน ยุวกาชาด 100 คน จะถามว่า จะแบ่งลูกเสือ ลูกเสือเณศนารี ยุวกาชาด ให้ได้เท่าๆ กัน และมากที่สุด ถามว่าจะแบ่งได้กี่คน

วิืธี : ใช้ ห.ร.ม. หาคำตอบ

ถาม : เอ้า แล้วฉันจะหา ห.ร.ม. ยังไงล่ะ???

ตอบ : นำตัวเลขทั้ง 3 มาแยกตัวประกอบ หรือใช้ Euclid โดยมีในคลังบทความบล็อก





ป.6-ม.1 : มาหา ห.ร.ม/ค.ร.น. ง่ายๆ ด้วยคอกหมู (ยูคลิด,Euclid)

ขั้นแรกเตรียมเลข 2 ตัวมาก่อน จากนั้นจับเลขเข้าคอกซะ

เข่น 25 , 50 (เลขง่ายๆ ย่อมสอนได้ง่ายๆ)


| 25 | 50 |


ต่อไป นำตัวเขที่น้อยกว่ามา "ลบ" เลขที่มากกว่า


 = 50 - 25 = 25

| 25 | 50 |-
| __ | 25 |.
| __ | 25 |

ทำเหมือนเดิม นำตัวเลขที่มากกว่ามาลบตัวเลขที่น้ิอยกว่า ถ้าเท่ากัน ให้ถือว่าตัวนั้นแหละคือตัวหารร่วมที่มีค่าเยอะที่สุด

คำตอบคือ 25